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給準高三學生備考英語的6個建議

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發表于 2020-9-11 16:19:27 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  如何讓中考英語復習達到事半功倍的效果?下面整理了全年備考的6個建議,希望對家長和同學們有所幫助。
  
  1、在英語復習中突破詞匯關是很重要的。我們不管做什么題目,詞匯都是基礎,詞匯關不過,是無法取得好成 績的。但是學習詞匯的過程也是很枯燥的,如何讓這個過程變得生動、高效呢?同學們可以在復習過程中根據讀音規則來記詞匯,也可以用串連、對比、轉換、聯想記憶的方法來記詞匯;蛘咭部梢杂糜螒虻姆椒▉碛泦卧~,如同學們兩兩一組,默寫首字母相同、尾字母相同、字母數量相同的單詞,通過競爭的游戲來記憶單詞。在記憶中循環記憶法也是很重要的,如果一階段不使用單詞就會遺忘,所以要不斷地記憶單詞。同學們每一次背單詞的時候不要從頭開始背,而要找出自己不太熟悉的,經?纯。
  
  2、克服自己的薄弱環節,給自己一個很清晰的語法知識的概念。很多同學很用功,做了大量的題目,但是對于中間規律性的東西沒有很好地動腦筋,進行歸納和總結。如“對……來說”英語中在不同的情況下所用的介詞也不一樣,在itis+形容詞+介詞+somebody+不定式的句型中,介詞往往是for和of兩種,他們的區別在于如果形容詞不代表somebody的性質就用for,如果形容詞代表somebody的性質就用of.但是如果在something做主語的句型中介詞往往用to(Smoking is harmful to you),某些形容詞后的介詞一定要用for(Smoking is bad for you),這些形容詞有good、bad、easy、difficult等等。
  
  同學們在做題目中應該能總結規則,給自己一個很清晰的語法知識,這樣才能得高分。
  
  3、重溫已經學過的知識,F在同學們很辛苦地一套套做題目,我認為做50道題目和做30道題目沒有多大的區別,關鍵在于做了題目后學會分析、總結,因此希望同學們在完成老師布置的作業后不要盲目地再做題目,離中考沒有多少時間,現在最重要的是將以前做過的題目重溫一遍,將錯在哪里牢牢記住,不要再重犯錯誤。
  
  4、安排好自己的復習計劃。有 些同學認為天天做功課就要做到晚上11點多,沒有更多時間來進行復習了,但是我覺得同學們現在的復習基本上是按照老師的安排在走,老師在課堂上布置的復習應該說是針對全班學生的,具有共性,同學們還應該按照自身的情況,安排些時間來進行復習,來解決自己個性的問題。
  
  如有的同學動詞是薄弱環節,有的完形填空是薄弱環節,因此同學們就該針對自己的薄弱環節進行復習,而對于功課應該盡快完成,每天哪怕安排半小時,解決些自己的薄弱環節,對于自己的整體提高是很有幫助的。
  
  5、希望同學們能結對復習。我們現在的同學多是獨生子女,放了學后都是各管各。其實英語是語言,語言就要進行交流,在交流過程中就是在復習。同學們可以互相交談,進行對話、單詞的復習,還可以從交談中看出對方的問題,提醒自己要注意這些問題。
  
  6、希望每個同學定一個切合自己實際的追趕目標。有 些同學近階段學習十分用功,但就是覺得自己怎么用功都追不上一些好的同學。我認為,這就需要制定一個切合實際的追趕目標,如現在在班級中處于前30名左右,那定下的追趕目標就應該是前20名左右,而不要去追趕前10名的同學,以免在經歷幾次失敗后就會對自己失去信心。在趕上了前20名左右的同學后,再制定計劃去追趕前10名的同學,也利于提高自己的信心。
  
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